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想要幫孩子提升學(xué)業(yè)嗎?風(fēng)水學(xué)來幫你

時(shí)間:2019-07-15    來源:古風(fēng)家    編輯:大蝦    閱讀:次    手機(jī)瀏覽

孩子房間風(fēng)水學(xué)業(yè)有成

一、小學(xué)低年級:“正氣”最重要

對于小學(xué)低年級的孩子來說,風(fēng)水需要注重的最關(guān)鍵因素是房屋周圍的“正氣”是否足夠,如果周圍比較亂,人很雜,比如說周邊長期有人亂擺亂賣,將對孩子的學(xué)習(xí)很不好。這從心理學(xué)上也很容易解釋,這么小的孩子定力很差,很容易被周邊的喧鬧影響而無法專心學(xué)習(xí)。

房間里面則要注意不要太有擠迫感,因此孩子的房間內(nèi)不要擺太多東西,柜子也不宜擺太高的,讓孩子有逼壓的感覺。房屋里不要擺放游戲機(jī)和色情、暴力的動畫,可擺放一些有點(diǎn)文化的字畫。窗口代表人的眼光,因此從孩子的窗口望出去,不要有很復(fù)雜的地方,比如說不要看到人家的廁所、煙囪、廚房和晾內(nèi)衣的天井位等等。孩子房間的視野以通透自然為好,如果條件實(shí)在做不到,就只有通過窗簾等來解決。另外低齡學(xué)童最怕“聲煞”,像大功率的排風(fēng)機(jī)等就屬于這種“聲煞”。

二、小學(xué)高年級:切忌流動性過大

小學(xué)高年級是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期之一,這個(gè)階段的孩子處于反叛期,容易沉迷于游戲,容易被引誘。這個(gè)階段的孩子房間中不要擺設(shè)電視機(jī),客廳或其他房間的電視機(jī)也盡量不要靠近孩子的臥室,電腦也要有控制地使用,因?yàn)椴灰俗尯⒆舆^早地知道社會上太多的東西,特別是色情暴力的東西。

這個(gè)階段孩子的房間風(fēng)水忌流動性過大的東西,窗戶外不宜正對大排檔、車流人流急促流動的馬路、人來人往的操場、卡拉OK、夜總會等,這會在無形中影響孩子房間的風(fēng)水。這個(gè)階段的孩子房間,柜體可以稍高一些,稍有一點(diǎn)壓迫感反倒更好。

三、初中階段:電腦擺放需特別留神

這個(gè)階段的孩子獨(dú)立性很強(qiáng),有自己獨(dú)立的臥室是很需要的,如果家中環(huán)境所限,不能讓孩子有獨(dú)立的臥室的話,那家長的衣著應(yīng)更為檢點(diǎn)。比如說父親經(jīng)常只穿內(nèi)褲在房間內(nèi)走來走去,易讓女兒產(chǎn)生心理上的厭惡感,進(jìn)而讓孩子向往別人家寬敞的房子,經(jīng)常去別人家,導(dǎo)致早戀的出現(xiàn)。

另外特別要留意孩子的命格。木、火、土旺的孩子早上精神,晚上比較容易入睡,這一點(diǎn)較易讓家長安心;而金、水旺的孩子剛剛相反,晚上往往會很精神,這時(shí)候就一定要注意電腦的擺放問題了,以免孩子睡不著半夜開了電腦。

四、高中階段:擺放要增添學(xué)習(xí)氛圍

這個(gè)階段的孩子已經(jīng)成長得差不多了,較為成熟,對金錢也開始有了較多的向往,但是家長要注意讓孩子知道,這個(gè)階段還是學(xué)業(yè)為重,只有學(xué)好知識,以后才能有更多的賺錢機(jī)會。因此房間的擺設(shè)也以能增添學(xué)習(xí)氛圍為好

房間好風(fēng)水書桌助孩子學(xué)業(yè)有成

一、書桌的方位

1、要向門口

門口為向,外為明堂,這樣擺法,主人頭腦清醒,但切不可被門沖。

2、座位宜背后有靠

背后坐,以墻為靠山,古稱樂山。這種擺法,主得貴人眷顧:上學(xué)之兒童,得老師寵愛;上班人士,得上司賞識與提攜。

3、不宜被門沖

此名犯門沖煞,主人思想不集中,精神不佳,因此引至考試成績較差,而成人則工作容易出錯(cuò)等。

4、不宜背門

此缺靠山之格:上學(xué)者,得不到老師的寵愛;上班的人士,較難得到上司的賞識與提攜。

5、書桌前面應(yīng)盡量有空間,面對的明堂要寬廣。有人認(rèn)為一般書房的位置本來就不太寬敞,如何能夠有明堂?其實(shí)以門口為向,則外部就可成明堂,這樣則前途寬敞,易于納氣入局,用者則頭腦思路敏捷,寬闊無礙,能成大器;另外也可選面窗而坐,以窗外寬闊空間為明堂,能夠觀賞外部景觀以養(yǎng)眼,也可收較好的功效。但窗外不可止對旗桿或電線桿?煙囪等,如果正好面對旗桿或電線桿、煙囪等不利之物無法以避免,則可在書桌上放置一塊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)逆?zhèn)紙來對外部的沖煞進(jìn)行化解。

四、書桌的宜忌

1、書桌不能面窗,否則會產(chǎn)中"望空",造成不良效果。

2、文昌位不能緊臨廁所,因會污穢文昌。埋沒聰明。

3、書桌上方不宜有梁。

4、書桌不能正對大門。

5、書桌大小有其吉利尺寸,千萬不可弄錯(cuò)。

6、書桌不宜放在中宮位。把座位放在書房中央,此為四方無靠,孤立無援之格。無論對其精神、學(xué)業(yè)、事業(yè)都不會有好處。

7、書臺不要正對大門或窗戶,以免受到?jīng)_射,同時(shí)也避免為外境干擾而分神。

二、書房文昌位

作為開啟智慧、凝神靜氣的重要所在,必須能夠占據(jù)良好的位置.許多人都深有感觸,那就是某些位置讀書寫作,別樣耳聰目.有的位置卻感覺如坐針氈,家中如有讀書的小孩則特別明顯,這就是家居中文昌位的作用.

“文昌”是天上二十作星宿之一,又稱文曲星,與人間關(guān)系密切,專司天下讀書人的功名利祿.書房風(fēng)水的核心內(nèi)容為文昌,據(jù)說它“在天居牛星之上,在人間主登科及第”,所以人們想方設(shè)法將書房安置在居室的文昌位或?qū)罃[放在室內(nèi)的文昌位,以達(dá)到“登科及第”的目的。

文昌位是文昌星飛臨的方位每個(gè)房屋都有文昌位,利用文昌位是一種助緣。在風(fēng)水上有一個(gè)文昌位,能夠令人智慧提高、頭腦靈活,兒女們自然學(xué)習(xí)進(jìn)步,如果再融匯其他優(yōu)勢,成績便可能獨(dú)占鰲頭。所以,如果你能利用文昌位來合理布局書房,一段時(shí)間后,你也許會驚喜地發(fā)現(xiàn):孩子變得更聰明了!而對成年人來說,日新月異的知識更新,確實(shí)令人目不暇接。雖說是學(xué)到老用到老,但要想跟上時(shí)代的步伐,恐怕也是心有余而力不足……如果你想減輕一下你的學(xué)習(xí)壓力,請布置好文昌房,相信能在一定程度上提高你的學(xué)習(xí)效率,拓展你的思路……

A、如何查找文昌位

對于文昌位,不同流派有不同的觀點(diǎn),下面作個(gè)簡單的介紹。

1、在玄空風(fēng)水中,四綠是巽木,代表文曲星,職司祿位。一白是坎水,代表貪狼星,為官星之應(yīng),主宰文章詞科。故有“一四同宮,準(zhǔn)發(fā)科名之顯”的論斷。比如七運(yùn)子山午向,從運(yùn)盤中我們可以看到,巽方和兌方都是一四同宮,都算是文昌位。

不過需要注意的是,古今現(xiàn)已有所不同,古代讀書的目的是博取功名,以文科為主,最重文章詩賦,故重視一四,四一之組合?,F(xiàn)代考試是綜合性、全素質(zhì)的檢驗(yàn),文理并重,范圍之廣已非一四、四一所能涵蓋。根據(jù)《玄空秘旨》中“火曜連珠相值,青云路上自逍遙”以及“木見火而生聰明奇士”之論,我們可以得出這樣的結(jié)論,凡是山向挨星有一六、六一;三九、四九、九三、九四;六八、八六;四一、一四之組合的方位,均可作書房,若書房外又見遠(yuǎn)山秀峰、園池放光(不可逼近)、狀如筆架等景觀來和星氣呼應(yīng),效必彰顯。

2、流年文昌。

流年文昌逐年改變,懂得紫白飛星的人,查看當(dāng)年的一白或四綠方即可,這兩個(gè)方位均可稱為文昌,但四綠在七運(yùn)中已成退氣,所以可能用一白方效果更佳。

3、年命文昌。

年命文昌的查法是按生年的天干起例的,即祿前四位是文昌,祿后四位是文曲。命理文昌位是最常用的文昌位,對人的作用是最大。

年干 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸

文昌 巳 午 申 酉 申 酉 亥 子 寅 卯

文曲 亥 子 寅 卯 寅 卯 巳 午 申 酉

4、八宅派的文昌。

八宅派也有自己的文昌推斷方法,其起例很簡單,一白坎水、二黑坤土、三碧震木、四綠巽木、六白乾金、七赤兌金、八白艮土、九紫離火,按山家之?dāng)?shù)入中,順飛九宮,則一白方及四綠方所到的方位就是文昌。

比如坎宅:坎數(shù)屬一白,入中順飛,則一在中宮,四綠到艮宮,這兩個(gè)方位就是文昌位了。

B、文昌位的應(yīng)用

1、利用文昌位來布置書房,在文昌位放一灰色或藍(lán)色的地氈,書桌上可放一瓶水浸富貴竹,富貴竹的數(shù)目以一枝或四枝為佳。

2、宅文昌對全家人都有作用,但影響力分散。年命文昌較有針對性,對個(gè)人較有助益。

3、欲求催谷,即短期內(nèi)見效者,可將書桌放到流年文昌位上。

4、如果因家居條件的限制,無法將書臺擺放到文昌位,可用風(fēng)水用品來催吉。比如,在文昌位擺放“海神文昌塔”,同樣可以催助學(xué)業(yè),有時(shí)甚至效果更佳。

5、擇日在文昌位放一只“文獸”,亦可催助學(xué)業(yè),使人學(xué)有所成。這個(gè)作法與孔子的傳說有關(guān)。相傳孔母夢瑞獸口吐寶物而夢醒胎動,從而生下孔子。文獸可用“海神文昌塔”代替。

6、可以在文昌位上放一個(gè)根據(jù)孩子命理畫的文昌符,如文昌位被其它東西占了,沒有地方,或者此方位缺角,也可以將文昌符放到書包里或者帶有身上,或者是放到孩子的枕頭底下都可以,效果一樣,

經(jīng)過多年的大量實(shí)踐,文昌符和文昌塔對增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)成績是最有效果的。

三、書房的大環(huán)境

1、不規(guī)則屋不可用來作書房。因其不規(guī)則,便會形成某個(gè)尖角沖射,勢必會影響學(xué)習(xí)成績,于讀書 人不利。

2、書房前忌堆垃圾。書房前及書房內(nèi)最忌諱堆積垃圾,因其會散發(fā)出穢氣臭氣,尤其不利于參加考 試者。

3、書房要寧靜。書房應(yīng)單獨(dú)一間為好,一般不要放在臥室內(nèi)。最好是選客廳旁的一個(gè)房間,書房內(nèi)不宜放置大型音響設(shè)備。

4、書房也應(yīng)能夠聚氣為佳。任何房間寧可小而雅致,忌大而無當(dāng)。如將書房設(shè)置得很大,無論是看書還是寫作,都難以聚精會神。因?yàn)?ldquo;聚氣”是風(fēng)水學(xué)中的基本原理之一,在這樣空曠的書房里,實(shí)在是難以達(dá)到“聚氣”的。

5、書房既要通風(fēng)透氣,又要采光良好。但窗戶要避開西斜熱,因西斜陽光猛烈,令人煩躁而無法潛心學(xué)習(xí)。

6、書房環(huán)境要幽雅清靜,使人能心無旁鶩地在里面專心修習(xí)。不要放置電視、音箱之類的東西。

7、書房顏色以淺綠色為宜,因四綠屬木,助旺文昌。

8、書房不能設(shè)置于主臥之中,以免犯胎神之位。

小孩房間風(fēng)水學(xué)

1、小孩房的床位:小孩床的擺放位置很重要,小孩床的位置除了要參考成人房的相關(guān)忌諱外,還有其他的注意事項(xiàng):孩子如果是家中的獨(dú)生子女,小孩床的床位應(yīng)與父母的床位放于同一方向,這會有助于父母與孩子感情的融洽。如果家中有兩個(gè)或以上的小孩合用一個(gè)房間,將他們的床放于同一方向也有助于減少他們之間的摩擦和矛盾。小孩床的床頭朝向以東及東南位較好。因?yàn)闁|及東南位五行屬木,利于成長,對小孩身高和健康很有益處。但如果小孩夜間難以入眠,則可選較為平靜的西部及北部。而床頭朝向南部會導(dǎo)致小孩脾氣、急躁東北會導(dǎo)致小孩粗心大意、西南會導(dǎo)致小孩膽小拘束、西北會導(dǎo)致小孩過于早熟,最好要謹(jǐn)慎選擇,因?yàn)檫@幾個(gè)位置對小孩的成長都不利。

2、小孩房的位置:在中國,孩子被稱作是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽,在黎明時(shí)能最早接受陽光能量的房間是最理想的小孩房。所以小孩房首選設(shè)在住宅的東部或東南部,選擇這兩個(gè)方向能刺激孩子的健康發(fā)展,能預(yù)示著小孩天天向上、活潑可愛、穩(wěn)步成長而住宅的西部五行屬金,下午會接收陽光,也可以用作小孩房,但是此方位更適合于小孩睡眠,不利于小孩房的游戲功能。

3、小孩房的地面:小孩房的地面以鋪天然的木地板最佳,因?yàn)榧劝踩忠浊鍧?。避免用石材鋪地,要考慮沒有通過認(rèn)證的石材所含有的放射性材料所帶來的影響,也不宜放置地毯,雖然地毯的安全性較高,不怕小孩跌倒,但是由于容易附著太多粉塵,長期使用會致小孩患支氣管炎和呼吸道疾病。

4、小孩房的顏色:小孩房內(nèi)部的顏色對小孩的心態(tài)也有很重要的影響,首先色澤要典雅,不可以用太刺眼的大紅大紫色,避免刺激小孩,也忌用黑色及純白色,而用但藍(lán)色為底點(diǎn)綴一些草綠、明黃、粉紅的色澤則較好,能取得和諧的效果。小孩房里一般都會有掛畫,圖畫對孩子成長的影響很大,首先墻壁上的圖畫應(yīng)以自然正面的內(nèi)容為主,不宜掛鐵甲戰(zhàn)士、濃妝艷的明星圖畫,也不要掛神像等。因?yàn)檫@樣容易使孩子幼小之時(shí)耳濡目染,性格易變的過于早熟,不利其自然成長。

5、小孩房的內(nèi)部布局:小孩房因?yàn)槠涮厥獾墓δ?,所以在布局方面除了要避免成人臥室所遇到的問題,如床不可擺放橫梁之下,不可床頭靠窗等,另外小孩房亦要遠(yuǎn)廚廁,以免受油煙、污穢之氣干擾,更不應(yīng)有穿堂風(fēng)使孩子易于著涼感冒。小孩房需要空間,不可裝潢太復(fù)雜,家具也不宜太龐大,使房間無阻塞與局促之感。小孩房是小孩私有的空間,要令小孩健康成長且能夠獨(dú)立,減少依賴性,則在房間里可設(shè)有一張小桌子或小儲柜等,讓他們自由組織內(nèi)部的物品,培養(yǎng)他們的動手能力,作家長的不要去干預(yù),但要切記家具盡量多用圓形,忌用玻璃制品,避免尖角和降低磕碰的危險(xiǎn)。并且教導(dǎo)他們玩耍后能夠立即將玩具等物品自己收拾好,培養(yǎng)有始有終的習(xí)慣。

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